Кафедра иностранных языков была создана одной из самых первых, как кафедра, осуществляющая все виды языковой подготовки. В 1993-1994 учебном году она входила в число девяти кафедр, находившихся в непосредственном подчинении ректору, и только в 2000-2001 учебном году она была организована как «ш» МГСУ.

Кафедра не является выпускающей, не имеет своих студентов, но осуществляет образовательную деятельность на всех специальностях и направлениях подготовки всех факультетов РГСУ. На кафедре иностранных языков для неязыковых факультетов работает 28 преподавателей, шестнадцать из которых имеют ученые степени и звания, что составляет 57%. Среди них два доктора филологических наук, профессора (7%) и четырнадцать кандидатов наук.

Шесть преподавателей имеют стаж педагогической работы свыше 30 лет; пять – свыше 20 лет; от 10 до 20 лет имеют стаж 7 человек; свыше 5 лет – 6 человек. У четырёх человек стаж работы по специальности от двух до пяти лет, кандидатов наук в возрасте до 30 лет – четверо. Средний возраст преподавателей кафедры – 42 года. Образование по профилю преподаваемой дисциплины имеют все 28 преподавателей.

Профессорско-преподавательский состав кафедры ежегодно выполняет учебную нагрузку свыше 22 тысяч часов, из которых около 20 тысяч часов – аудиторные занятия по английскому, французскому и немецкому языку.

Направление научных исследований кафедры: 2009-2013 гг.

Культурно-языковой диалог в условиях поликультурного и полиязыкового мирового социума.

Руководители: д.ф.н., проф. Г.П.Бакулев, к.ф.н., доц. Л.А. Короткова.

Цель: Исследование проблем взаимодействия языков и культур в условиях глобализации, их влияния на мировую политическую и экономическую ситуацию.

• Направления работы в рамках концепции:
• Интеграционные языковые процессы и современное лингвистическое образование в России.
• Лингвистическая компонента глобального информационного пространства.
• Язык и культура: проблемы взаимодействия.
• Культурно-языковое взаимодействие в поликультурных социумах.
• Философско-методологические основы прикладного исследования в области гуманитарных наук.

Практические проекты в рамках научного направления, выполненные в 2008-2010 гг.:

• Научные сборники – 6
• Монографии – 5
• Статьи в рецензируемых изданиях – 12
• Статьи в научных сборниках – 196
• Научно-практические конференции – 6

Наши ежегодные научные конференции:

• «Реализация инновационной креативности педагогов кафедры в преподавании иностранных языков» (февраль 2009 г.);
• «Роль педагога в обеспечении социальной солидарности в обществе в кризисных ситуациях» (апрель 2009 г.);
• «Инновационные компетенции и креативность в преподавании языков и культур» (ноябрь 2009).

Ежегодные методические конференции кафедры:

• Роль педагога в обеспечении социальной солидарности в обществе в кризисных ситуациях – научно-методическая, апрель, 2009;
• Реализация инновационной креативности педагогов кафедры в преподавании иностранных языков – учебно-методическая, февраль, 2009;
• Тенденции реформирования методики обучения иностранным языкам – учебно-методическая, ноябрь, 2009.

Темы наших методических семинаров и «круглых столов»:

• Современные модели в преподавании иностранных языков.
• Тенденции реформирования методики обучения иностранным языкам.
• Профессионально-ориентированное преподавание иностранных языков: специфика подходов.
• Реализация инновационной креативности педагогов кафедры в преподавании иностранных языков.

Руководство научно-исследовательской работой студентов:

• Ежегодные студенческие научные конференции;
• Сборники студенческих научных статей на иностранных языках.

Актуальные задачи кафедры на ближайшие 3 года:

• Совершенствование информационно-методического обеспечения учебного процесса по иностранным языкам: подготовка и издание учебника английского языка по профилю Университета; использование в учебном процессе ресурсов электронной библиотеки вуза; более широкое использование в учебном процессе обучающих программ.
• Разработка и внедрение в учебный процесс управляемой самостоятельной работы по иностранным языкам для студентов I курса со слаборазвитой языковой компетенцией.

Список сотрудников кафедры

Лопатинская Виктория Валерьевна (1969 г.р.). – в 1992 г. окончила Московский государственный лингвистический университет по специальности «Иностранные языки» (преподаватель английского и французского языков). В 2004 г. защитила кандидатскую диссертацию (13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования). Стаж педагогической работы 18 лет. Является автором 12 научных и учебно-методических работ. Ведет практические занятия по дисциплине «Английский язык». Работает в РГСУ с 2010 г.

Иванова Мария Евгеньевна (1977 г.р.). – в 2000 г. окончила Московский Технический Университет Связи и Информатики по специальности «Экономика и управление на предприятии (связь)» (экономист-менеджер) В 2006 г. окончила Государственную Академию Славянской С 2008 г. обучается в аспирантуре РГСУ по специальности 10.02.19 - Теория языка. Стаж педагогической работы 9 лет. Является автором более 40 научных и учебно-методических работ. Ведет практические занятия по дисциплине «Английский язык». Работает в РГСУ с 2001 г.

Плетнева Наталья Сергеевна (1987 г.р.) – в 2010г. окончила Российский Государственный Социальный Университет, социально-гуманитарный факультет по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» (английский и испанский языки). Стаж педагогической работы 3 года. Ведет практические занятия по английскому языку. Работает в РГСУ с 2011 года.

Кочарян Мариам Гагиковна  (1991 г.р.)  Закончила РГСУ в 2013 году по специальности лингвист-переводчик, является ассистентом кафедры (преподает английский язык) и аспирантом РГСУ («сравнительно-историческое, типологическое, сопоставительное языкознание»)

Ильющенко Наталья Степановна  (1977 г.р.) – кандидат филологических наук, доцент Школы-студии МХАТ им. Чехова, преподаватель английского языка продюсерского факультета. С 2012 г. ведет практические занятия по английскому языку в РГСУ. В 2000 г. окончила МГОУ по специальности “Лингвист. Преподаватель английского и немецкого языков. Лингвистика и межкультурная коммуникация”. В 2011г. защитила кандидатскую диссертацию по направлению 10.02.20, по теме «Семантические корреляции в системе английских и русских антропоморфных фразеологизмов». Является автором более тридцати учебно-методических и научных работ, учебного пособия по страноведению Великобритании “Discovering Britain” (Практикум по культуре речевого общения), рекомендованого УМО, ГРИФ. Разработчик курса лекций по страноведению Великобритании и США, лексикологии английского языка.В 2007г. проходила стажировку в МГУ им.Ломоносова на факультете иностранных языков и регионоведения по программе «Лингвистика и межкультурная коммуникация». В 2012г. проходила стажировку  в Институте дополнительного профессионального образования МГИМО по программе «Методические основы преподавания делового английского языка». В 2012-2013 гг. принимала участие в методических семинарах и конференциях Pearson Longman Summer school, посвященных преподаванию английского языка.Проходила  повышение квалификации в Мюнхене, Лондоне, Борнмуте.

Навигация:

← Назад